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    南陽市十一中班級改革實施辦法(草案)
    發布時間:2015年11月23日 點擊數: 打印文章
                                              南陽市十一中班級改革實施辦法(草案)
        為進一步發揮班主任在管理班級、實施課改中的獨特作用,特制訂本辦法:
        一、小班會
        1、時間:周一—周五,每晚第四節最后10分鐘,考試、放假除外;
        2、組織:班主任指導,班級干部組織;
        3、內容:積極健康,身邊瑣事,國家大事,為學習、生活服務;
        4、材料:填寫、上交小班會申報表(附后);
        二、課改
        1、 為任課教師實施課改提供條件,保駕護航。班主任做好班級學生的分層分組,建立完善政策評價機制,經常和學生座談交流,及時發現課改中出現的問題,針對問題對學生做好培訓工作,解決困難,調動學生參與課改的積極性;
        2、關注任課教師的課改推進情況,及時向任課教師反饋、通報班級課改情況,凝聚本班教師,提高班級“三段式”使用率。
        三、學習小組量化評比
        1、制定實施學習小組量化評比細則,從紀律、衛生、學習、兩操等各個方面提出明確具體的要求,進行捆綁管理,使小組成為互幫互助的榮辱共同體,利益共同體;
        2、制做、張貼班級學習小組及成員量化評比公示表,每天統計公示小組及成員量化積分情況,每晚班會時總結;
        3、每月結束后,學習小組及成員量化評比公示表上交年級辦。
        四、評價
        1、設專項獎勵資金。每月,年級根據各班小班會開展情況、班級任課教師課改實施情況、學習小組量化評比公示情況進行綜合評定,對班主任量化排序,進行物質獎勵;
        2、數據比例:小班會開展情況占20%,班級“三段式”使用率占40%,學習小組量化評比公示表占40%;
        3、數據來源:小班會開展情況和班級“三段式”使用率由教務處提供,學習小組量化評比公示表由班主任提供。
     
                                                                                                               南陽市十一中
                                                                                                                 2015年9月

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