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    南陽市十一中“衡星教育”之“衡星學生” 評選方案
    發布時間:2018年09月18日 點擊數: 打印文章
    一、 指導思想
        為貫徹落實“是星星就要發光”的“衡星教育理念”,關注學生品德修為和個性特長的發展,幫助學生找到奮斗方向,激勵學生奮發進取,提升學生核心素養,幫助學生“人人閃光,個個成才”,使之成長為具有領導力、綜合力、創造力、超越力的“未來之星”,學校開展“衡星學生”評選活動。
    二、 評選原則
        堅持公平、公開、公正的原則,使評選活動真正起到樹立榜樣、見賢思齊、促使學生共同進步的作用。
    三、 評選對象
        南陽市十一中全體在校學生
    四、 評選內容
        崇德修養之星、博智好學之星、自主管理之星、社團才藝之星、書香閱讀之星、探索鉆研之星、實踐創新之星、責任擔當之星、感恩孝義之星、誠信堅守之星、友善合作之星、勞動淳樸之星、約己自律之星、學業成就之星、勤奮進步之星、健康運動之星等(評選內容會相機增加)。
    五、 評選標準
        (一)基本條件
        1、自覺遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《南陽市十一中學生成長管理規范》。
        2、學期內未受班級以上紀律處分。
        3、學習態度端正、積極要求進步。
        4、在《張衡精神和衡星教育》校本課程學習中考核優良。
        5、在學生綜合素質評價系統中,綜合考評優良。
    (二)具體條件
        1、崇德修養之星:言行舉止崇德向善、待人待物寬厚有愛
        2、博智好學之星:知識淵博虛心向學、勤學好問博采眾長
        3、自主管理之星:組織管理積極向上、為校為班務實高效
        4、社團才藝之星:積極參加社團活動、多才多藝全面發展
        5、書香閱讀之星:博覽群書注重積累、暢游書海筆耕不輟
        6、探索鉆研之星:勤學苦練無堅不鉆、鍥而不舍堅持到底
        7、實踐創新之星:社會實踐堅持公益、發明創造敢為人先
        8、責任擔當之星:勇挑重擔舍我其誰、不辱使命慎始慎終
        9、感恩孝義之星:態度恭敬懂得感恩、尊老愛幼弘揚美德
        10、誠信堅守之星:誠實守信開闊胸懷、恪守諾言敦化風義
        11、友善合作之星:關愛集體樂于助人、團結互助喜歡分享
       12、勞動淳樸之星:家校勞動熱心承擔、積極參與樂于分擔
       13、約己自律之星:遵紀守法熱愛集體、潔身自愛能做標兵
        14、學業成就之星:習慣良好追求先進、思考創造學習優秀
    15、勤奮進步之星:踏實勤奮學習典范、不甘落后力爭上游
    16、健康運動之星:陽光自信熱愛運動、體健心寬彰顯朝氣
    六、名額分配
        1、班級推薦到年級名額分配:高一、高二、高三各年級每個班級16名。
        2、年級推薦到學校政教處、團委名額分配:各年級48名。
        3、有特殊情況需要增加名額,可提前向學校政教處、團委申報。
    七、評選及表彰辦法
        (一)第一階段:宣傳發動階段
        各年級依據學校的評選方案并結合年級各班實際情況召開班會和集會,層層做好發動,要人人了解評選內容和評選標準,并通過校信通、微信群、家長會等途徑溝通家長。
        (二)第二階段:推薦階段
        1、班級評審推薦(班主任是第一責任人)
        各班主任要組織好學生自評、組評、家長推薦、班委評議等評審過程,并依據“評選條件”,進行綜合評審(填寫《星評表》),將班級最終推薦名單(取評星數最多的16名學生名單)和《星評表》報于年級負責人處,并在班級公示欄公示推薦名單。
        2、年級評審推薦(年級主任是第一責任人)
        年級主任組織班主任和科任老師代表共同參與審核與評定班級推薦到年級的名單,最終評選出“衡星學生”候選人名單(取評星最多的48名學生名單)。以年級為單位,報學校政教處、團委(年級上交推薦“衡星學生”的紙質申報表、《星評表》及電子檔),并在年級公示欄處公示推薦名單。
        (三)第三階段:評定階段(政教處、團委為第一責任人)
        由學校評選委員會成員對各年級推薦的“衡星學生”候選人進行評選和考核,并最終確定100名學生為南陽市十一中學期“衡星學生”,政教處、團委將評選結果面向全校師生張榜公示。
        (四)第四階段:表彰階段
        1、在學期開學典禮上,對獲得“衡星學生”稱號的學生頒發榮譽證書和獎品予以表彰,并通過廣播、專欄、網絡和校報等媒介進行宣傳,給予“國旗下講話”代表發言資格。
        2、高中三年學期結束,在畢業典禮上為獲得“衡星學生”表彰次數最多的前70名學生頒發榮譽紀念冊,并入選學屆代表名錄。
        3、“衡星學生”實行破格制度,對有特別突出表現,為學校爭得榮譽,受到社會贊譽的,經學校批準可以破格評定。
        4、“衡星學生”實行一票否決制度,對于違反《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《南陽市十一中學生成長管理規范》之一者,一票否決。
        八、補充說明
        1、評選過程要周密組織,堅持實事求是、嚴格標準、好中選優,不求全責備。
        2、各年級主任、班主任要高度重視“衡星學生”的評選工作,充分調動學生的積極性,確保評選工作順利開展,此項工作納入年級和班級考評。
        3、學校相關科室要做好配合工作。
        4、要通過不同形式廣泛宣傳學生的先進事跡、樹立先進典型,引導全校學生學先進、趕先進、爭當先進,進一步推動良好學風和校園文化建設,培養“張衡”式先鋒人才。
     
                                                                                                                                                                                                    南陽市十一中
                                                                                                                                                                                                       2018年8月

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